월간계획안
2026년
11월
3세
연령 / 기간
3세 / 2026년 11월
놀이주제
지구와 환경
교사의 기대
⋅돌과 흙을 탐색하며 우리 생활에서 활용되는 모습을 알아본다.
⋅생활 속에서 물이 필요한 상황을 알아보며 물의 소중함을 느낀다.
⋅생활 속에서 바람을 느끼고 공기를 깨끗하게 지키는 방법을 알고 실천한다.
⋅빛과 그림자의 변화를 경험하여 빛의 특성에 관심을 가진다.
⋅생활 속에서 물이 필요한 상황을 알아보며 물의 소중함을 느낀다.
⋅생활 속에서 바람을 느끼고 공기를 깨끗하게 지키는 방법을 알고 실천한다.
⋅빛과 그림자의 변화를 경험하여 빛의 특성에 관심을 가진다.
| 주차 | 1주 | 2주 | 3주 | 4주 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 예상놀이 | 돌·흙과 우리 생활 | 물과 우리 생활 | 공기·바람과 우리 생활 | 빛과 우리 생활 | |
| 등원 | 돌과 흙을 만진 경험을 이야기하며 인사하기 | 물을 사용한 경험 이야기하며 인사 나누기 | 공기의 소중함 이야기하며 인사 나누기 | 우리 반에서 볼 수 있는 빛 가리키며 인사하기 | |
| 놀이 | 쌓기 | 벽돌집 짓기 | 개수대 구성하기 | 바람의 언덕 구성하기 | 그림자 극장 구성하기 |
| 역할 | 벽돌집에서 놀이하기 | 설거지하기 | 바람의 언덕에 소풍 가기 | 그림자 극놀이 | |
| 미술 | 황토물 그림 그리기 | 색 얼음으로 그림 그리기 | 바람개비 만들기 | 그림자 그림 그리기 | |
| 언어 | 돌의 변화 북아트 | 물로 할 수 있는 일 | 바람으로 움직이는 도구 찾기 | '빛'나는 내 이름 | |
| 수/과학 | 여러 가지 돌과 흙 관찰하기 | 수생 식물 기르기 | 깨끗한 공기를 마셔요 | 우리에게 도움을 주는 빛 | |
| 음률 | 돌과 흙으로 만든 소리 | '비 오는 날' 동요 부르며 물 실로폰으로 연주하기 | 바람 소리 들으며 리본 막대 흔들기 | 작은 별 변주곡 들으며 야광봉 흔들기 | |
| 활동 | 이야기 나누기 | 여러 종류의 돌과 흙 | 물을 아껴 써요 | 공기의 오염 | 만약 빛이 없다면? |
| 동화/동극/동시 | 흙이 좋아요 | 물은 소중해요 | 바람을 만나면 | 빛이 고마워요 | |
| 미술 | 돌 친구 꾸미기 | 고흐의 '별이 빛나는 밤에' | |||
| 새노래 | 비 오는 날 | ||||
| 게임/신체 | 돌다리 건너기 | 물풍선 나르기 | 펌프로 날려기 | ||
| 요리/과학 | 과일 말랭이 케이크 | 손전등 빛으로 찾아라 | |||
| 바깥놀이 | 흙 위에 돌로 글씨 쓰기 돌과 흙으로 집짓기 | 물이 있는 곳 찾으며 산책하기 붓으로 물 그림 그리기 | 산책하며 재활용품을 찾아요 바람개비 돌리기 | 그림자 술래잡기 햇빛 모으기 | |
| 대체활동 | 흙 속 동물이 되어 터널 기어가기 | 물웅덩이 피해서 심부름 다녀오기 | 입바람으로 날리기 | 생활 속의 빛 찾아오기 | |
| 기본생활 | 장애인을 배려해요 | 분리수거를 해요 | 전기를 아껴써요 | 선생님의 이야기를 들어요 | |
| 안전교육 | 함부로 만지지 마세요 돌연사 및 응급상황 발생 시 (심폐소생술, 하임리히법) | 유괴 관련 안전 수칙 | 예방주사는 내 몸에 꼭 필요해요 | 도로 위 교통표지판 가습기 전선 누전으로 인한 화재 발생 | |
※ 본 교육계획안은 집필자의 의도와 교육정책의 변화에 따라 변경될 수 있습니다.